1952 год
Верным партии
будь,
Верен партии путь.
Не забудь,
Что живёшь для
народа…
1.01.1952г.
«Это было далеко не тем, о чём думала Ольга,
встречаясь с Григорием. И теперь, когда гости веселились, пели песни, танцевали,
она сидела в углу и наблюдала за мужем. Тот бахвалился своими достоинствами,
которых, может, и пятой части не было, и, придираясь к каждому слову
собеседника, высокомерно отвечал на их упрёки. Горько – горько было у Ольги на
душе, спазмы сдавили горло, но гости… И она кое-как пересилила слезы, которые
вот-вот должны были брызнуть из её глаз…»
3.01.1952г.
****
Мы с тобой остаёмся
одни.
Гости наши
ушли.
Пусть идут. И на что нам
они?
Мне с тобою, родная, куда
веселей.
Ты меня не брани, не
гони
Грусть – досаду
развей,
Обними, поцелуй
горячей
И бокалы полнее
налей…
4.01.1952г.
****
К КОМСОМОЛЬСКОМУ
СОБРАНИЮ
Опять пред вами я
друзья.
Не выйти было мне
нельзя.
Причины есть, что без
сомненья,
Имейте выслушать
терпенье.
Рассказ не будет очень
скучным,
Не буду вас сейчас
научным
Материалом
утруждать,
Позвольте пару слов
сказать.
Пусть выйти «Бокс» сейчас не
может,
Но всюду «Бокса» зоркий
взгляд
К студентам стал намного
строже,
Вернее, с пользою для
вас.
Да что без толку я
болтаю,
Регламента не
соблюдаю.
Всему имеются
пределы,
Пора и мне поближе к
делу.
Наш факультет опять в
хвосте.
И результаты уж не
те,
Что были раньше. Что ж
случилось,
Что резко всё
переменилось?
Результат таков
сейчас:
Студентов 60 у
нас,
Хошь верь или не
верь,
Без стипендии
теперь.
Это общий
результат.
Кто же в этом
виноват?
Факультбюро, студком,
профком
Виноваты здесь во
всём.
Как их выбрали, то
сразу
Умудрилися
уснуть.
Что там в группах? Даже
разу
Не соизволили
взглянуть.
Ну, а главная
причина
Того, что мы в хвосте
сейчас
В самих нас кроется. И
стыдно
Мне самому вести
рассказ.
Чтоб все причины
отыскать,
Придётся маски с многих
снять…
Февраль 1952
г.
***
ДОМОХОЗЯЙКА
Тётка Галка выходит во двор и, прислушиваясь
к неспокойной тишине майской ночи,
произносит:
– Ишь, кувакают, холеры.
Кувакают.
Потом кричит в
огород:
– Так что ж, сынок, сварим картошки, или что
другого хошь?
****
Что такое любовь? Ни пощупать, ни
увидеть…
****
СОН
– Ну, как
спалось?
– Ничего. Не
плохо.
– Что
снилось?
– Ничего. Разве когда крепко спишь, может
что-нибудь сниться?
– Конечно. Я забыл тебе дать установку,
чтобы ты не просыпался до тех пор, пока чего-нибудь не увидишь во
сне.
– Тогда, изволь, я тебе расскажу
сон.
–
Рассказывай.
– Приходит ко мне кто-то. Ну, словом, болван
вроде тебя …
– Ладно. Хватит. Верю, что
приснилось.
****
ПЕСЕНКА ОТСТАВШЕГО ОТ
ПОЕЗДА
– Догоню,
догоню,
Ты теперь не уйдёшь от
меня.
***
– Быры ниж, мишок риж. А нагайка на крючку.
Буде жинци щей дьячку.
Тесен круг. Беда не велика: Мы подвыпили
слегка…
****
РАЗГОВОР В
ВАГОНЕ
– Куда путь
держите?
– На
Луну.
****
УРОК ЧТЕНИЯ В 1-ОМ
КЛАССЕ
Ученик: И полетел он в
тыр-ты-ры-ры…
****
УРОК ГЕОМЕТРИИ В 6-ОМ
КЛАССЕ
Ученик: Опускаем
пер-пыр-пыр-пере…
Учитель:
Что?!.
Ученик: Пыр-р-пыр-пер… Не могу
выговорить.
В классе смех. Голос с
места:
–
Перпендикуляр.
****
В
ВАГОНЕ
Станция Айна-Булак. Пассажиры наблюдают за
пьяным, идущим по перрону.
– Н-да.
Натенькался.
–
Порядком.
– Разве это пьяный. Вот когда меня двое
ведут, а третий ноги переставляет, вот тогда жинка верит, что я и вправду
пьян.
– Значит, ты настолько проспиртовался, что
закопай тебя в землю, ты и через сто лет не
сгниёшь.
–
Пожалуй…
****
ВАХТА НЕ
МОЯ
На палубе баржи спит матрос с открытым ртом.
Мухи налезли даже в него.
– Эй, братан, сгони
мух.
– Вахта не моя, – отвечает, просыпаясь,
матрос и снова навзничь падает на связку канатов и
засыпает.
****
ПИСАРЬ
Писарь у нас был, чудило такой. Сам
долговязый, лохматый, живот подтянуло. А голос имел превосходный, бас. Бывало,
соберутся мужики в сходную избу и давай болтать о разной ерунде: о царе, чертях,
о Германской и Японской, о налогах…
Смотришь на него: пишет, пишет, изорвёт,
скомкает и опять пишет. Да вдруг как закричит по
матушке:
– Туды вас и сгоды, замолчите, ай нет. Я же
вам говорил – не разговаривать! Опять гербовую испортил,
сволочи.
А он значит, что мужики говорят, то и
записывает, хотя смотрит сам в какую-то
бумажку.
Февраль
1952г.
****
У меня с Серёжей
неполадки:
Не берёт нас мир
никак.
Разложил он на столе
тетрадки,
На меня не смотрит. Словно в
прятки
Собрался играть со мной
чудак.
Подхожу к нему я так и
эдак,
– Поделись, что с тобой
опять?
Что опять задумал,
непоседа?
Но никак не клеится
беседа,
Мне Сергей не хочет
отвечать…
Март
1952г.
****
У нас нет посредственностей. Одни просто
упорно добиваются своей цели, вторые обленились, успокоились на достигнутом…
Тяжело в одиночестве, в стороне от коллектива. Больно видеть, что тебя не
замечают, хотя натыкаются на каждом шагу. Кажется, даже слышишь недоумённый
вопрос: «Что это попалось под ноги?» Даже стены, молчаливые свидетели,
подчёркивают это своей равнодушной белизной. Все торопятся куда-то, но никому
нет дела до твоей личности».
«5 класс
«б»
****
НА УРОКЕ ФРАНЦУЗКОГО
ЯЗЫКА
Ученик
переводит:
– Хозяин сидел с
патроном.
Учительница:
Понятно?
Ученица: А что он стрелять
собрался?
Учительница: Encore une mot et
tu вылетишь de la klasse! (Ещё одно слово,
и ты вылетишь из класса!)
****
Учащиеся очень не любят, когда им часто
говорят о том, что они ничего не знают.
****
ОПЕЧАТКА
Ученик пишет на доске
правильно.
Учительница исправляет написанное. Кто-то из
учащихся кричит с места: «Анна Ивановна, а в книжке, так же как и у
Феди».
– Опечатка, – авторитетно заявляет
учительница.
Но учащиеся не прощают учителю ошибок, если
он тотчас же не признает их.
И мне не раз довелось слышать, как они
говорили ей «Я опечатался», – когда допускали ошибки в
тетрадях.
А её наградили прозвищем –
«Опечатка».
****
МАЛЕНЬКИЕ
ФУТБОЛИСТЫ
На пыльной мостовой два пятилетних
карапуза.
– Ну, Женя, отбирай
мяч!
– Не
буду.
– Футболисты такими не
бывают.
****
– Эй, ты, чего раскинулся? Подвинь Европу до
Западу…
****
В который раз встречаю я
её,
Но разговор не клеится, хоть
плачь.
Со мною рядом счастие
моё,
Но для меня теперь любовь
палач.
Бывает, встретив, скажешь «Здравствуй»
ей
И дальше вновь идёшь, гонимый
делом.
А там, внутри, кипит игра
страстей:
С тобой и твой я весь душой и
телом.
Но толку что, когда она
опять
Не будет знать, что мной давно
любима.
И если не смогу, как прежде, я
встречать
Свет милых глаз, когда проходит
мимо.
Да, я люблю её, я не хочу
терять
Что дорого как разуму, так
чувству.
Люблю…
Апрель
1952г.
****
Как, по-вашему, жажда – естественное
ощущение человека или нет? А по-моему, естественное. Следовательно, человек
должен время от времени и по надобности утолять жажду. А вот у нас в институте
положение со студентами и с водой неестественное. Вода становится проблемой в
жизни института. Студенты просили дирекцию, профком, чтобы были бачки с водой;
выступали с этим вопросом на собраниях, решали, постановляли, а воды в бачках до
сих пор нет. Обещанного три года ждут.
Идёт 4-ый год, а студенты мечутся по
институту в поисках кружки воды. Как и прежде стоят на переменах в очереди … в
уборную, простите за нескромность, чтобы напиться. Вы скажите, что это
негигиенично. Пусть уж лучше негигиенично будет, чем в тысячный раз просить
дирекцию поставить хотя бы один бачок на весь институт, – говорил я
приятелю.
– Да-а-а-а, – протянул он. Пожалуй, Мекка у
мусульман не пользовалась никогда такой популярностью, как у вас
уборная…»
(газета
«Вперёд»)
****
Я ПРОВОЖАЛ ТЕБЯ
ВЧЕРА
Я провожал тебя
вчера,
Обо всём сказать мне робость
помешала.
И вот теперь из-под
пера
Тоскующая строчка
побежала.
А вечера, такие
вечера,
Что ночку всю ходил бы до
утра…
И хочется начать мне всё
сначала.
****
Блистай, пока млада.
Блистай,
Пока поклонники
толпою
Повсюду ходят за
тобою.
А пересудам не
внимай.
****
Ко мне пристал
знакомый:
– Кто из нас
умней?
Я ему ответил
скромно:
– Вам самим
видней.
– Э, не ври, брат! Глянь, я
лысый.
Значит, я не
глуп.
У тебя ж, гляди,
волнистый
И роскошный
чуб.
Я ему ответил
быстро,
Нет ведь в том
вины.
– Но не всякий умный
лысый,
А лысые
умны.
****
Она полна, но ум
сухой.
Томна, что очень
удивляет.
Монашкой выглядит
порой…
О Боже!.. Кто же
заставляет?!
Май
1952г.
****
ТЫ БЕССТРАСТНЫМ МЕНЯ НЕ
ЗОВИ
Ты не ведал страданий
разлуки
И бесстрастным меня не
зови.
Не знаю, дружище, кому
как,
А мне тяжело без
любви.
Тяжело одному без
любимой
Встречать вечера и
рассвет.
Не с кем развеять
думы,
А близкого друга
нет.
Была подруга
когда-то,
Но в жизнь с другим
ушла.
Не удержишь насильно, не
скажешь:
«Оставайся, ты мне
мила».
Не подумай, что я в
обиде
На неё, изменившую
мне.
Ты любви ещё, друг, не
видел,
Не увидишь такой во
сне.
И сейчас я люблю её.
Знаю,
Что ты скажешь: «Зачем? К
чему?»
И за что я её
обожаю
Я и сам, дорогой, не
пойму.
Толь за ум, толь за ясные
речи,
За волну ль тёмно-русых
кудрей,
За походку ль, за нежные ль
плечи,
Иль за блеск непокорных
очей.
Не любить невозможно
такую,
Как погаснуть горячей
любви.
Поневоле, дружище,
тоскую.
Ты бесстрастным меня не
зови.
14.05.1952г.
****
СЮЖЕТ
Один поэт шедевр хотел
создать.
Но если откровенно вам
сказать,
Не мог найти достойного
героя.
Всю современность гений
перерыл,
Но что искал, то так и не
открыл:
Уже писали о колхозах и
райкомах,
А остальное проза и
знакомо.
И вот идёт на улицу
поэт
Искать
сюжет,
Искать
героя.
Ему на встречу
трое,
Три девушки попались на
пути.
– Петрович,
здравствуй!
– Что ж не
заходил?
– Да
некогда.
– А
что?
– Всё занят
был.
Теперь ищу
героя.
– Героя!? – Улыбнулись все
трое.
– Да ты, брат, не серчай и не
спеши,
Поэму о любой из нас
пиши.
Кого захочешь, ту бери в герои
–
– Все героини
трое.
А ну, скажи-ка, чем не
хороши?
– Да я-то ничего. Да
вот.
– Постой,
постой,
И недовольных мин не
строй.
Возьми хоть Валю. Чем не
героиня?
Гремит на весь район Валюши
имя.
Какие овощи растит
она!..
– А сколько Зина центнеров
зерна
Взяла с гектара? –
29.
– Это разве
мало
В таких местах как
здесь?
Или возьми Ирину. Чем не
честь?
И орден есть, медалей и не
счесть…
Пусть это за войну. Но скоро и за
труд
Ей звёздочку
дадут.
Она скромна, а в поле –
сила,
Краса колхоза, гордость наша,
цвет…
А ты расплакался – «в селе героев
нет…»
И ищешь где-то в
стороне.
Да, знаешь ли, обидно нам
вдвойне,
Что ты поёшь о
старине,
О вздохах, звёздах и
Луне…
Героя дай сегодняшнего
дня…
Возьми колхозника любого и
любой
Чем не типичен, не
герой?
Такие-то дела, товарищи
поэты.
Зачем нам в старине искать
сюжеты,
Когда у нас в селе такие
люди,
Что наугад из них любого взять
–
Любой героем
будет.
И о таких нельзя не
написать.
Алма-Ата. Июнь
1952г.
****
ПАСТУХ
Был у нас пастух в селе. Грамоты не знал.
Сколько овечек в стаде, столько и зарубок на палочке. Овца сдохнет, так он уши
обрежет и повесит в балагане, где и весят они до осени. А хозяевам скажет, что
ягнушка сдохла. А уши хранил для отчёта.
****
Миша Вове: Как тьесну в ухо, так и выетись в
окоско и есотка не удейзит.
****
ТОВАРИЩИ
Были у нас на «Ястребе» два товарища: Ваня –
повар, отчаянный хлопец и плясун завидный и Гриша – бомбардир. Ваня хоть и
повар, а был тощим, по-русски редко говорил, больше
по-украински.
Гриша наестся, ляжет на палубе и спит.
Здоров был спать. А другой рядом сядет, мурлычет себе что-нибудь под нос и
поглядывает по сторонам. Странная у них была дружба. Как с ляльками носились
друг с другом. Никогда не ругались. Но говорили между собой мало. Начнёт Ваня к
Грише приставать, а тот кричит:
− Видчипытэсь кажу вид дитяти! Видчипытесь!
Бо як дам!..
Многое непонятно было нам в дружбе
тщедушного Вани к шестипудовому дитяти, которому ничего не стоило согнуть пятак
в ладони.
****
ЕХВЫМ
Мы только что пообедали. Дед вылез из-за
стола и крестился на солнце.
– Ехвым, – раздался вдруг его голос. –
Ехвым, мать твою так, свинья в огороде. Швыдче, недотепа. Куда гонишь? Грядки
потопчешь. Мархва, чегой зыришь. Поможь…
И продолжает неистово молиться, наблюдая за
беготнёй в огороде.
****
А Я НЕ
УМЕЮ
Учительница: А на следующий год экзамены
будем сдавать.
Ученица 3-го кл.: А я не умею их
сдавать…
****
ЕШЬ, ЕШЬ,
ГРИША
– Ешь, ешь, Гриша! – потчует дед внука
мёдом.
– Боюсь,
лопну.
– Ничего, верёвочкой свяжем, – вышел из
затруднения дед.
****
41-Я
ШКОЛА
Урок французского языка. Десятиклассники на
последней парте бреют друг другу усы.
****
КРУЖОК
САМОНАДЕЯТЕЛЬНОСТИ
На экзамене по
географии:
Колумб и Васко де Гама были знаменитыми
мореплавателями.
****
Мама укладывает Мишу спать в
углу.
− А я здесь не
отсырею?
На утро встаёт с мокрыми штанами и
невозмутимо изрёк:
− Чего так все на меня смотрите. Я же
говорил, что отсырею. По-моему и вышло.
****
КУХАРКА
– Вера, опять суп
пересолила?
– А я, мама, такой
люблю.
****
ЗУБ
МУДРОСТИ
Товарищи десятикласснику с перевязанной
щекой:
– Марья Антоновна, он теперь у нас в
Соломона превратился.
– Мудрости есть, у кого
занять.
– Он теперь за всех отвечать
сможет.
****
РЕПЕТИЦИЯ
Десятиклассники репетируют «Король
забавляется» на французском языке.
– И вечно она прерывает его в этом
месте.
– А что он целует не там, где
надо.
– Правильно, – поддерживает
подружка.
– Ну и бюрократы, – возмущается «Король». Не
всё ли равно когда я её поцелую, раньше или позже. Главное, чтобы поцелуй
произошёл настоящий. А то получается: Гав! Гам!
Рывками.
Молоденькая учительница французского языка
хохочет вместе со всеми, хотя ей самой неудобно от наглости и решительного
натиска «Короля».
****
ЧЛЕНЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Ученик разбирает предложение по частям речи:
«Письмо пришло по почте».
– Письмо – подлежащее, пришло – сказуемое, а
по почте, Вы, Анна Ивановна, и сами знаете, что это за часть речи, так что
разбирать здесь больше нечего.
****
КУКЛА
– Мама, дай термометр, у моей Леночки
тилимпитура.
****
ИЗ НОЗДРЕЙ ДЫМ, ИЗ УШЕЙ
ПЛАМЯ
– Летит конь птицею, из ноздрей дым, из ушей
пламя.
Витя натолкал в ноздри бумаги и поджёг
конец.
– Сейчас и у него будет из ноздрей дым, из
ушей пламя, – закричала маленькая Леночка.
И никак не может понять, почему нет ни
пламени, ни дыма и почему Витя скачет на одной ноге, чихает и трёт
нос.
****
В
ТРАМВАЕ
Бабка лет 70: – Господи, сколько народу.
Я-то в баню. А куда народ идёт?
****
СЕЛЁДКА
Пивнушка. Закусывают два приятеля. Две
селёдки остаются на блюдечке. Один из них заткнул их обе себе за пояс,
промолвив:
– Чем добру пропадать, лучше домой взять,
дома доем. Приходит домой.
– Жена, дай
сыру.
– Где я тебе возьму, – взбеленилась
супруга.
– Приготовь
селёдки.
– Нету.
– Да я же
принёс.
– Не
вижу.
– Вспомнил, – обрадовано взвизгнул муж. –
Тяни сапог.
Жена, недоумевая, снимает сапог. Тот
заглядывает в него, затем закачивает
штанину.
– Нету?! Тяни
второй.
Жена стягивает второй
сапог.
– Вот они, а я думал, что потерял, –
обрадовано кричит он и, сняв носок, вынимает из него измятые
селёдки.
****
В ЧИТАЛЬНОМ
ЗАЛЕ
Кто-то заглядывает в дверь и
произносит:
– Никого
нет.
В зале смех. Раздаётся чей-то
голос:
– Значит мы не
люди.
****
С
ПЕДПРАКТИКИ
1
– Сельскохозяйственные орудия, – говорит
ученица.
– Инструменты, – поправляет
учительница.
2
Ученица 8 класса
переводит.
– Торез боролся за рабочее дело в
классе.
****
ВСПОТЕЛ
Миша встаёт утром с мокрыми штанами и, не
смущаясь, изрекает:
– Вспотел всё-таки, не зря печка
рядом.
****
МАЛЯР
В комнату ввалился пьяный сосед и пристал к
бабке: – Налей борщу.
Та, чтобы отвязаться, наливает, ставит на
стол и, кряхтя, лезет на печь.
– Фу-у-ру-у! – раздаётся в
комнате.
Бабка выглядывает из-за трубы, оглядывает
комнату подслеповатыми глазами и, не найдя ничего подозрительного, опять
неторопливо вяжет чулок.
– Фру-у-у! Сву-уу! Сву-уу! – фыркает и
свистит кто-то.
– Бабусь, а бабусь! Гляди, как дядя стенку
малярничает, – тормошит бабку внучка.
Вся стенка перед столом усеяна мелкими
жёлтыми точками жирного борща, клеёнка залита. Пьяный, окунув ложку в миску,
подносит её к губам, усердно дует:
– Фру-у-у! Сву-у-у! – и пустую суёт её в
рот.
****
В
АНАТОМИЧКЕ
Практикант рассадил мертвецов вокруг
анатомического стола, всунул им между пальцев рук карты и одного поставил у
двери на шухере.
****
СВЕТА, ВПЕРВЫЕ УВИДЕВ
ОСЛА:
– Такой маленький телёночек, а на нём все
ездят. Как только спинку не поломают. Нагрузили столько, да ещё и сами
сели.
****
БЕРЕМЕННОСТЬ
Провожает девушку парень. Прижимает к себе,
целует. Та в течение нескольких дней щупает живот: не забеременела ли она
случаем.
****
Хвалилась лягушка через вола перепрыгнуть,
да вол её нечаянно растоптал.
****
1-ый: Мою жинку зовут, аж губы слипаются, –
Ганка.
2-ой: А мою аж в горле дерёт –
Гарпына.
****
А Я
КТО?
Вовка (13 лет): Раз ты на Украине родился,
значит, ты − украинец, а я в Белоруссии – значит
белорус.
Гриша (9 лет): А если я родился в МТС, что
же, я должен быть, чёрт возьми, трактором что
ли?
****
ДЖАНГИЗ-АГАЧ
Здесь было голое
плато,
Оно ничем не
знаменито.
И не расскажет вам
никто
О том, что временем
забыто.
Бушует горная
река.
На берегу её
отлогом
Стоит мечеть, стоит
века,
Людьми покинута и
богом.
Давным-давно какой-то
хан
Был похоронен здесь. У
праха
Склонил колени
мальчуган
И горячо молил
Аллаха.
О чём молил? Да как мне
знать.
Года тогда неслись
лихие.
Не мог Аллах им счастья
дать
За все мучения
земные.
На этом свете создан
рай
Не для него. Ему на
шею
Сел крепко жадный хан
Аблай
Царь Николай, мулла и
бай,
Те, кто Аллаху был
роднее.
Аллах к кедею слеп и
глух,
Его ждёт «рай за дверью
гроба…»
Свершив обряд,
кедей-пастух
Угрюмый шёл своей
дорогой.
Что скажешь? И к кому
пойдёшь?
Кто защитит его,
кедея?
Бай, царь, Аллах? Нет, здесь
найдёшь
Скорей всего петлю на
шею.
Давно ль его сосед
Карым
Его любимую
засватал.
А где Садык возьмёт
калым?
Болит душа, но он не
плакал.
Карым вторую взял
жену,
Одной жены Карыму
мало…
Садык хотел иметь
одну,
Была любимая – не
стало.
Аллах ему дал пару
рук,
Кибитка есть и та
чужая.
Есть стадо, но
Садык-пастух
Гнёт спину, отдыха не
зная.
Сожмёт змеёю сердца
плач,
Тогда идёт Садык в
долину,
Там на холме рос
карагач,
Как он один в степи
пустынной.
Любил Садык сюда
ходить:
Здесь мог он дереву –
соседу
Всю горечь бед своих
излить
И как отцу о всём
поведать.
Молчал свидетель чёрных
лет,
Всех бед и чаяний
народа…
Но вот кедей увидел
свет,
Принёс Октябрь ему
свободу.
Прошли года. На месте
том,
Где рос когда-то
карагач,
В саду огромном и
густом
Стоит село
Джангиз-Агач.
Колхоз «Октябрь». Тракт
степной
Лег тёмной лентою в
долину.
……………………………………….
………………………………………..
Течёт по улице
арык
И неба в нём сквозная
просинь.
Зашёл ко мне мираб –
Садык,
Зайти к нему нижайше
просит.
Приехал в гости сын к
нему,
Взволнован был старик от
счастья…
…………………………………………
…………………………………………
Джангиз-Агач. Август
1952г.
****
СО ШКОЛОЙ РАССТАТЬСЯ
ЖАЛЬ
Сколько дорог! Сколько
дорог
Манят с собою
вдаль.
Школа затихла. Смолкнул
звонок.
Со школой расстаться
жаль.
Всё дорого в школе. У этой
доски
Я отвечал
урок.
Бывало, краснел, потирая
виски,
Когда отвечать не
мог.
«Не знаешь, садись», – учитель
сказал:
Он был справедлив и
строг.
Стыдом угнетённый я, молча, стоял
…
И этот урок был
впрок.
У этой вот карты я часто
мечтал,
В ушах рокотал
прибой.
Всё, что умею, и что я
узнал
Связано школа с
тобой.
Мой строгий учитель, Василий
Кузьмич,
Разве мне Вас
забыть?
Вы мир предо мною сумели
открыть
И жизнь научили
любить.
Жаль покидать мне родимый
порог,
Со школой расстаться
жаль.
Сколько дорог! Сколько
дорог
Манят с собою
вдаль.
Джангиз-Агач.
1952г.
****
ВЫЙДИ,
МИЛАЯ
Погасил зарянки
вечер,
Над рекой
туман.
По станице бродит
ветер,
Спит колхозный
стан.
Луч последний
угасает,
Я один
стою.
Ветер шепчет,
пролетая,
Про любовь
мою.
Я устал, но мне не
спится,
Ты прийти
должна.
Жду тебя, как день, ждёт
птица,
Разве мне до
сна?
Знаю, ты придёшь
опять.
Хорошо с
тобой.
Выйди, милая,
встречать
Вечер над
рекой.
Джангиз-Агач. Сентябрь
1952г.
****
МОРГУНУ
ФЁДОРУ
Скажите, где Вас может
разыскать
Пришедший посетитель иль
писатель?
И можно ли на месте Вас
застать
В редакции, в Союзе, в
Казиздате?
Боюсь и сомневаюся, что
нет,
Навряд ли Вас когда-нибудь
застанешь.
Жду час, жду два, давно прошёл
обед…
Ведь эдак даже ждать
устанешь.
Жду третий час. А вас всё нет и
нет…
Ведь эдак потеряешь и
терпенье.
Передаю Вам пламенный
привет
И пре…пре…пребольшое
возмущенье.
Алма-Ата. Май
1952г.
****
ГУСЬ И
УТКА
Однажды в жаркий
день
Гусь вздумал
искупаться:
Превозмогая жар и
лень,
Побрёл к пруду. И на
беду
Пришлося с уткой
повстречаться.
Гусь не терпел болтливую
породу.
Но только он спустился в
воду,
Как утка вздумала с
гусём
Пофилософствовать
вдвоём:
Гусь – собеседник. То ли
дело,
А то хохлатки дома
надоели.
И вот о том речь заведёт, о пятом, о
десятом,
Пересыпает речь
цитатой,
Рассчитывая, гуси
простоваты.
А гусь мой не любил
цитаты.
Но если он цитату, где
употреблял,
То, несомненно, смысл её и цену
знал.
Терпел гусь долго эту
утку.
Потом уж рассердился не на
шутку.
– Ты б, утка, эту, – говорит, – забросила
манеру:
Цитировала ты, но надо знать и
меру.
Вот ты цитируешь
опять.
А мне, не сможешь ли
сказать,
Что значит та
цитата?».
Захлопала глазами
виновато
И начала гусю так утка
объяснять,
И вкривь и вкось цитату
толковать.
– Ты, вижу я, соседушка,
рехнулась.
Слов умных нахваталась у коз и у
коров…
Не тратила б напрасно уйму
слов.
Зачем цитаты в речь свою
вводить?
Да и какая стать их
говорить,
Коль смысла их не
знаешь?
Чужими мыслями
блистаешь,
Сама не можешь пару слов
связать.
Скажу, что к счастью не
везде,
Но и в студенческой
среде
Такие утки нам
встречались.
Цитат, не поняв,
нахватались,
Придут на семинар и
там
Сорят цитатой
густо.
А как поглубже-то
копнёшь,
То ничего там не
найдёшь.
В их черепной коробке
пусто.
Алма-Ата. Апрель
1952г.
****
ПРОСЛАВЛЕННОЕ ЗНАМЯ
ОКТЯБРЯ
В кругу друзей, пирующих со
мною,
Я первым тост провозглашу заздравный
–
За день, огнём горевший над
страною,
Над царскою империей
бесславной;
За день, когда победу
торжествуя,
Взошла давно желанная
Заря,
Мой первый тост за партию
родную,
За тех, кто поднял знамя
Октября.
Я пью за тех, кто Братство и
Свободу
Завоевал в семнадцатом
году,
Кто путь прямой и светлый дал
Народу
И приобщил к свободному
труду.
Я пью за тех, кто под Москвой в
окопах,
Под Сталинградом Миру мир
спасли,
Под Стягом Октября шли по полям
Европы
И Стяг тот до Берлина
донесли.
Пью за отцов. Они за землю
эту
Жизнь отдали, сражаяся в
бою.
Клянусь я им, что я за Власть
Советов,
Понадобится, тоже
постою.
Я пью за тех, кто из руин и
пепла
Вновь поднял города и им красу
вернул.
Я пью за тех, кто Волго-Дон
построил,
Кто в этот час уходит в
караул.
Я пью за тех, кто на границе
зорко
Хранит завоеванья
Октября.
Я пью за то, чтоб загорелась
Зорька
В Европе, в Азии, шагнула за
моря.
В одном ряду Китай, Корея с
нами,
Гремит в Вьетнаме бой. Встаёт
заря.
А в ней в веках над миром реет
Знамя,
Прославленное Знамя
Октября.
Я пью за тех, кто Родину
Святую
Ведёт вперёд, любовью к ней
горя.
Мой первый тост за партию
родную,
За тех, кто держит Знамя
Октября.
Джангиз-Агач. 6.11.1952
г.
****
НАД
РЕКОЮ
Ходит парень, ходит над
рекою,
Ходит парень, парню не
сидится.
Всё уснуло – парню нет
покоя…
Почему же пареньку не
спится?
Здесь она назначила
свиданье,
Вот-вот-вот она сюда
придёт.
Может, задержали на
собрании,
Длинные ряды дневных
забот.
Размечтался парень над
рекою…
А мечтам горячим, нет
предела:
Будто обнимает он
рукою
Молодое ласковое
тело.
Будто бы подружка здесь же,
рядом,
Будто бы к груди его
склонилась.
Рядом счастье – ничего не
надо…
Только счастье что-то
застыдилось.
То ли ласка так его
смутила,
То ли сделал он не то, что
надо.
Отчего же счастье
загрустило,
Будто ласке паренька не
радо.
Может быть, обидел он
случайно,
Ничего ведь не было
такого.
Почему молчит, вздыхает
тайно,
Он не сделал ничего
дурного.
Где ж подруга? Что её
тревожит?
Что её надолго
задержало?
В неведении парень быть не
может,
Не на шутку парня
взволновало.
Нет её. Но слово
нерушимо,
Как любовь, что ей принёс с
собою…
И о счастье, что придёт с
любимой,
Размечтался парень над
рекою.
Джангиз-Агач.
1952г.
